Onderzoek Speel- en Beweegroutes van start

woensdag 31 mei 2017
timer 2 min
Met onderzoek aan de Wageningen Universiteit wordt gezocht naar inzicht rond speel- en beweegroutes. Het onderzoek geeft antwoord op de vraag of de in Nederland aangelegde routes bijdragen aan gezondheid van kinderen en hun sociale interactie. Met behulp van het onderzoek wordt helder of dergelijke routes een bijdrage geven aan het buiten spelen en bewegen en of deze routes bijdragen aan aantrekkelijkheid, veiligheid en bereikbaarheid evenals een goede sociale interactie in de wijk.

Aanbevelingen speelroutes

Het project is bij de wetenschapswinkel van de Wageningen Universiteit aangevraagd door de Branchevereniging Spelen en Bewegen. De branchevereniging ziet dat buiten spelen voor kinderen steeds minder vanzelfsprekend is. De speel- en beweegplekken die een gemeente heeft zouden mogelijk beter ontsloten kunnen worden met dergelijke routes. Anne Koning, voorzitter van de Branchevereniging Spelen en Bewegen: “We zijn er trots op dat de Wageningen Universiteit dit onderzoek is gestart. We hopen er aanbevelingen over speelroutes uit af te leiden waarmee gemeenten de openbare ruimte optimaal kunnen inrichten voor spelen en bewegen.”

Begeleidingscommissie

Het onderzoek wordt begeleid door diverse wetenschappers van Wageningen Universiteit. Ook zijn er ervaringsdeskundigen opgenomen in de begeleidingscommissie, te weten: Jeroen Hoyng (kenniscentrum Sport), Christien Pieterse (GGD & JOGG), Daan Bleichrodt (IVN), Frank Hullman (Nijha) en Anne Koning (Branchevereniging Spelen en Bewegen).

Deelprojecten

Het onderzoek duurt tot in 2018 en zal bestaan uit verschillende deelprojecten. Voor het project is een bedrag van 35.000 euro ter beschikking gesteld door Wageningen Universiteit. Als eerste onderzoeken studenten van het vak health settings (docent: Lenneke Vaandrager) een aantal bestaande speel- en beweegroutes.

Reactie toevoegen

Beperkte HTML

  • Toegelaten HTML-tags: <a href hreflang> <em> <strong> <cite> <blockquote cite> <code> <ul type> <ol start type> <li> <dl> <dt> <dd> <h2 id> <h3 id> <h4 id> <h5 id> <h6 id>
  • Regels en alinea's worden automatisch gesplitst.
  • Web- en e-mailadressen worden automatisch naar links omgezet.
  • Lazy-loading is enabled for both <img> and <iframe> tags. If you want certain elements skip lazy-loading, add no-b-lazy class name.

Meer artikelen met dit thema

flash_onNieuws

Hoe krijg je kinderen tijdens de schooldag aan het bewegen?

9 apr om 09:09 uur

Hoewel er tijdens een schooldag voldoende mogelijkheden zijn om kinderen te laten bewegen, is het voor scholen…

Lees verder »
flash_onNieuws

Jantje Beton slaat alarm

3 apr om 13:08 uur

Jantje Beton is op 3 april jl. de campagne Het Buitenspeelalarm gestart. Ze wil hiermee een krachtig signaal…

Lees verder »
flash_onNieuws

Buitenspelen met 'oude troep' pedagogisch verantwoord

26 mrt om 09:06 uur

Een rommelspeeltuin: een speeltuin waar niet alleen speeltoestellen staan, maar ook 'oude troep' zoals tonnen…

Lees verder »
flash_onNieuws

Natuur voor elkaar organiseert online informatiebijeenkomst groene schoolpleinen

13 mrt om 08:55 uur

Basisscholen die bezig zijn met het vergroenen van hun schoolplein, of die dit juist al gedaan hebben maar nog…

Lees verder »
flash_onNieuws

Toolbox helpt gemeenten bij monitoren en evaluatie buitenspeelbeleid

16 feb om 12:34 uur

Om inzicht te krijgen in de voortgang van beleidsdoelstellingen is monitoring en evaluatie van dat beleid van…

Lees verder »
rrr
flash_onNieuws

Ondersteuningsaanbod voor gemeenten moet buiten spelen stimuleren

14 feb om 14:08 uur
De ambitie van het demissionaire kabinet is dat in 2024 75 procent van de Nederlanders voldoet aan de…
Lees verder »
gezonde leefomgeving
descriptionArtikel

Hoe kunnen vuistregels de gezonde leefomgeving bevorderen?

14 feb om 09:12 uur
Neem je deel aan het inrichten van de openbare ruimte en heb je interesse in het integreren van…
Lees verder »
444
descriptionArtikel

Hoe bevorder je inclusief samen spelen?

12 feb om 11:32 uur
Hoe zorg je ervoor dat kinderen met en zonder beperking meer samen spelen en hoe bevorder je daarbij dat de…
Lees verder »