Wat willen leerlingen zelf verbeteren aan schoolgebouw?

woensdag 5 december 2018
timer 1 min
Een verstoord binnenklimaat, slechte hygiëne en een niet zo flexibele inrichting: het is helaas de orde van de dag in schoolgebouwen. De leerlingen van basisschool de Spaaihoeve uit Eindhoven, Aventurijn uit Houten en de Verwondering uit Nijmegen gaan zelf kijken wat zij aan hun schoolgebouw willen veranderen.

Elke school levert vier leerlingen die samen op pad gaan om elkaars schoolgebouwen te bezoeken en evalueren. Op maandag 10 december bezoeken zij de schoolgebouwen van de Spaaihoeve en de Verwondering bezoeken. Op dinsdag is het schoolgebouw van de Aventurijn aan de beurt.

Vragenlijst

De leerlingen gaan aan de slag met een vragenlijst en camera's. Ze bekijken dan hoe het gesteld is met de inrichting, leermiddelen en onderwijsruimtes. De uitkomsten van het onderzoek worden gebruikt als input voor nieuwe te bouwen scholen. Bij het beoordelen van de schoolgebouwen is de intentie om op een kritische en eerlijke manier verbeterpunten boven tafel te krijgen en datgene wat leerlingen belangrijk vinden te accentueren. Interessant hierbij is ook hoe kinderen over het algemeen kijken naar schoolgebouwen. 

Reactie toevoegen

Beperkte HTML

  • Toegelaten HTML-tags: <a href hreflang> <em> <strong> <cite> <blockquote cite> <code> <ul type> <ol start type> <li> <dl> <dt> <dd> <h2 id> <h3 id> <h4 id> <h5 id> <h6 id>
  • Regels en alinea's worden automatisch gesplitst.
  • Web- en e-mailadressen worden automatisch naar links omgezet.
  • Lazy-loading is enabled for both <img> and <iframe> tags. If you want certain elements skip lazy-loading, add no-b-lazy class name.
Wat willen leerlingen zelf verbeteren aan schoolgebouw?

Meer artikelen met dit thema

4545
descriptionArtikel

Welke gemeente is dit jaar de meest speelvriendelijke?

7 mrt 2023
Gebiedsontwikkelaar AM en Jantje Beton slaan de handen ineen voor de Jantje Beton Prijs, de prijs voor de meest…
Lees verder »
rerer
descriptionArtikel

SamenSpeelNetwerk-bijeenkomst: recht op spelen voor alle kinderen!

10 feb 2023
"Hoe gaan jullie zorgen dat iedereen kan meespelen?", vroeg kinderambassadeur Pauline de deelnemers tijdens de…
Lees verder »
wrwewe
descriptionArtikel

Is dit rechtvaardig?

1 feb 2023
Een veel te klein schoolplein, waar kinderen zich verdringen om een plekje. Met aangrenzend een riante Kiss &…
Lees verder »
kinderrechten award 2022
descriptionArtikel

Wie wint de Rotterdamse Kinderrechten Award 2022?

18 nov 2022

Op 20 november – aan het einde van de Week tegen Kindermishandeling – wordt de Rotterdamse Kinderrechten Award…

Lees verder »
speeltuinbouwer
descriptionArtikel
dave ensberg
descriptionArtikel

‘Kinderparticipatie wordt in te veel gemeenten onvoldoende serieus genomen’

20 okt 2022

De Omgevingswet zit eraan te komen. Invoering van deze integrale wet die de kwaliteit van de leefomgeving borgt…

Lees verder »
gym basisschool
descriptionArtikel

Actieve schooldag prioriteit bij vakleerkrachten bewegingsonderwijs

17 okt 2022

Voor de meeste vakleerkrachten staat de implementatie van een actieve schooldag hoog op de planning. Ze denken…

Lees verder »
erer
descriptionArtikel

De stads als speeltuin

14 okt 2022

Om ons (mentale) welzijn te behouden in steeds vollere steden schreven Jenny Roe en Layla McCay ‘Restorative…

Lees verder »