Wat willen leerlingen zelf verbeteren aan schoolgebouw?
Elke school levert vier leerlingen die samen op pad gaan om elkaars schoolgebouwen te bezoeken en evalueren. Op maandag 10 december bezoeken zij de schoolgebouwen van de Spaaihoeve en de Verwondering bezoeken. Op dinsdag is het schoolgebouw van de Aventurijn aan de beurt.
Vragenlijst
De leerlingen gaan aan de slag met een vragenlijst en camera's. Ze bekijken dan hoe het gesteld is met de inrichting, leermiddelen en onderwijsruimtes. De uitkomsten van het onderzoek worden gebruikt als input voor nieuwe te bouwen scholen. Bij het beoordelen van de schoolgebouwen is de intentie om op een kritische en eerlijke manier verbeterpunten boven tafel te krijgen en datgene wat leerlingen belangrijk vinden te accentueren. Interessant hierbij is ook hoe kinderen over het algemeen kijken naar schoolgebouwen.
Bij het thema van dit artikel betrokken organisaties
Meer artikelen met dit thema
Welke gemeente is dit jaar de meest speelvriendelijke?
7 mrt 2023SamenSpeelNetwerk-bijeenkomst: recht op spelen voor alle kinderen!
10 feb 2023Is dit rechtvaardig?
1 feb 2023Wie wint de Rotterdamse Kinderrechten Award 2022?
18 nov 2022Op 20 november – aan het einde van de Week tegen Kindermishandeling – wordt de Rotterdamse Kinderrechten Award…
Wat is er nodig voor een toekomstbestendige ruimte waar kinderen graag spelen?
16 nov 2022Circa honderd geïnteresseerden kwamen…
‘Kinderparticipatie wordt in te veel gemeenten onvoldoende serieus genomen’
20 okt 2022De Omgevingswet zit eraan te komen. Invoering van deze integrale wet die de kwaliteit van de leefomgeving borgt…
Actieve schooldag prioriteit bij vakleerkrachten bewegingsonderwijs
17 okt 2022Voor de meeste vakleerkrachten staat de implementatie van een actieve schooldag hoog op de planning. Ze denken…
De stads als speeltuin
14 okt 2022Om ons (mentale) welzijn te behouden in steeds vollere steden schreven Jenny Roe en Layla McCay ‘Restorative…
Reactie toevoegen