Tweejarige kinderen met een taalachterstand hebben moeite om goed te spelen met leeftijdsgenootjes. Ze worden sociaal uitgesloten door andere kinderen. Dit blijkt ook Noors onderzoek.
Kleine kinderen met taalachterstand spelen ook minder goed
dinsdag 12 januari 2016
1 min
Slechts 11 procent van de kinderen met een taalachterstand spelen op een normale manier met leeftijdsgenootjes, ten opzichte van 70 procent van de kinderen zonder taalachterstand. Bovendien hebben de kinderen met taalproblemen moeite om mee te komen tijdens het spelen. Dit zorgt ervoor dat andere kinderen hen niet meer betrekken bij hun spel, waardoor de 'probleemkinderen' belangrijke speeltijd missen. Dit zijn de uitkomsten van het Stvanger Project.
Taal is belangrijk bij het contact maken met leeftijdsgenootjes
Bij het thema van dit artikel betrokken organisaties
Meer artikelen met dit thema
Welke gemeente is dit jaar de meest speelvriendelijke?
7 mrt 2023Gebiedsontwikkelaar AM en Jantje Beton slaan de handen ineen voor de Jantje Beton Prijs, de prijs voor de meest…
Lees verder »
SamenSpeelNetwerk-bijeenkomst: recht op spelen voor alle kinderen!
10 feb 2023"Hoe gaan jullie zorgen dat iedereen kan meespelen?", vroeg kinderambassadeur Pauline de deelnemers tijdens de…
Lees verder »
Is dit rechtvaardig?
1 feb 2023Een veel te klein schoolplein, waar kinderen zich verdringen om een plekje. Met aangrenzend een riante Kiss &…
Lees verder »
Wie wint de Rotterdamse Kinderrechten Award 2022?
18 nov 2022Op 20 november – aan het einde van de Week tegen Kindermishandeling – wordt de Rotterdamse Kinderrechten Award…
Wat is er nodig voor een toekomstbestendige ruimte waar kinderen graag spelen?
16 nov 2022Circa honderd geïnteresseerden kwamen…
‘Kinderparticipatie wordt in te veel gemeenten onvoldoende serieus genomen’
20 okt 2022De Omgevingswet zit eraan te komen. Invoering van deze integrale wet die de kwaliteit van de leefomgeving borgt…
Actieve schooldag prioriteit bij vakleerkrachten bewegingsonderwijs
17 okt 2022Voor de meeste vakleerkrachten staat de implementatie van een actieve schooldag hoog op de planning. Ze denken…
De stads als speeltuin
14 okt 2022Om ons (mentale) welzijn te behouden in steeds vollere steden schreven Jenny Roe en Layla McCay ‘Restorative…
Reactie toevoegen